Résumé de la conférence "L'école de demain" de Nancy Brousseau

Par Louise.Pierre

Résumé de la conférence de Nancy Brousseau en plusieurs points. Le monde autour de nous change très vite d'un point de vue sociétal et technologique. Il faut préparer les jeunes à un futur inconnu, à s'adapter aux changements et à apprendre. L'environnement...

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Mes recherches dans le PI

Par Louise.Pierre

En tant qu'institutrice primaire, je dois comprendre pourquoi "légalement" il est important de donner une éducation aux médias et au multimédia aux enfants. Je me suis donc penchée dans le programme intégré pour y trouver les premiers éléments théoriques....

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Ma position personnelle avant de faire mes recherches

Par Louise.Pierre

Je pense que le numérique est un outil qui doit être présent dans les classes primaires. Il ne faut pas diaboliser le numérique en pensant qu'on ne fera plus que ça dans les classes. Je l'utiliserais comme support à des moments bien précis et dans lesquels...

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Problématique

Par Louise.Pierre

Dans le cadre de mon cours de Socio-Tic, il m'a été demandé de répondre à la question : "Mademoiselle, que pensez-vous de l'utilisation des médias/multimédias à l'école?" Par les articles de cette rubrique, vous pourrez voir mon cheminement pour répondre...

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Conférence de Perrine Bigot

Par Louise.Pierre

Dans la peau des enfants à besoins spécifiques - Conférence du 03 octobre 2019 Dans l'école actuelle, on est trop souvent dans des didactiques passives alors que par cette pyramide, on se rend compte qu'on retient beaucoup plus d'informations lorsqu'on...

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Métacognition

Par Louise.Pierre

La métacognition est très importante à l'école car c'est un moment durant lequel on "sort" de son cerveau. C'est le moment où on prend du recul sur ce qu'on a réalisé. On réfléchit à ses stratégies. Il est tout à fait possible d'en faire en P1. On ne...

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L'outdoor education

Par Louise.Pierre

L'outdoor education... c'est prendre ses feuilles et aller travailler dehors? NON L'outdoor education est définit de différentes manières en fonction de la région du monde qui le pratique. De ce fait, en Grande-Bretagne, l'outdoor education est un moyen...

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Apprentissage et autonomie

Par Louise.Pierre

Il faut rendre l'enfant autonome et acteur de son apprentissage. Mais comment? Il faut revoir la disposition de la classe, séparer les lieux d'apprentissage et de travail en autonomie. Stéphane Hoeben a réalisé une conférence sur l'organisation de la...

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L'école de mes rêves en ce début d'année

Par Louise.Pierre

C'était la classe de mes rêves en fin de bac 2. Après mes lectures de l'été, observations dans mes futurs stages et mon premier cours de pédagogie, je peux déjà réaliser quelques modifications à cette classe et rajouter certains éléments. Je ne mettrais...

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